sábado, 24 de mayo de 2014

CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES.

¡Hola a todos!

La presentación  de hoy tendrá un lugar muy importante dentro de la materia de Lengua Española, tomando el tema como base a continuación se presentara de la misma.

> Oraciones desde la actitud del hablante<

Oraciones Enunciativas.

Se llaman también declarativas o aseverativas porque el hablante sólo enuncia un juicio, una idea, una opción; estas oraciones hacen mención de una acción que ha sido realizada en el pasado.

Oraciones Interrogativas.

Expresan una oración en forma cuestionativa, es decir, en forma de pregunta, este tipo de oración es fácil de reconocer, puesto que por la entonación es fácil distinguir.

Oraciones Exclamativas.

una característica muy importante de estas tipos de oraciones es reconocer el sonido enfático de la oración ya que el hablante muestra una emoción al hablar o escribir.

Oraciones Imperativas.

También reciben el nombre de exhortativas o de mandato; puesto que expresan una petición, una orden, un ruego o una suplica.

Oraciones Desiderativas.

Dentro de estas oraciones, el sujeto expresa el deseo de que ocurra algo , sin pedirlo directamente a otra persona. Se construyen  con el verbo en modo subjuntivo.

Oraciones Dubitativas.

Expresan una duda que tiene el hablante de que ocurra algo, con estas tipo de oraciones no se afirma ningún hecho realizado.


Publicado por: Alberto Ávila Romero

Gramática Española.

¡Hola a todos!

La presentación de hoy tendrá una gran importancia, puesto que el tema a presentar es:

"La diferencia entre frase y oración".

muy bien, antes de dejar claro la diferencia y como distinguir una frase de una oración, es elemental conocer la base del español que envuelve esta rama, para dar un buen uso de la gramática española es importante conocer lo que es un sintaxis, ya que es la parte gramatical que estudia la manera en como se combinan las palabras para formar oraciones, además, analiza las funciones que desempeñan, así como la comprensión que forman entre si.

Bueno, una vez dado el repaso de manera rápida, veremos la diferencia ente oración y frase.

Una oración es la unidad dentro del discurso de expresión completa y con sentido, y está formado por sujeto y predicado, Sujeto es la persona que ejecuta la acción y el predicado añade sobre dicha acción cometida o si bien puede hablar del sujeto.

Una frase es una expresión que no llega a completar el sentido y estructura como una oración, puesto que esta carece de un verbo.

>Ejemplos de Frase y Oración<

Una mañana de Noviembre    <------- Frase

El Ferrari de William Levy     <------- Frase

Ricardo rompió la ventana del vecino   <------ Oración

El jugador del Real Madrid anotó un gol   <------ Oración


Ahora que hemos hablado de cómo diferenciar una frase de una oración, ¿Notas la diferencia?.





Publicado por: Alberto Ávila Romero.


jueves, 22 de mayo de 2014

Oraciones




Oración adjetiva explicita y adjetiva especificativa 





Fijaos atentamente en estas dos oraciones. Las dos parecen semejantes, a primera vista. Sin embargo, la información que transmiten no es exactamente la misma. Intentad determinar cuál es la diferencia:
  • Oración 1. Los excursionistas, que llevaban las mochilas al hombro, llegaron agotados al campamento.
  • Oración 2. Los excursionistas que llevaban las mochilas al hombro llegaron agotados al campamento.
    En la primera oración (adjetiva explicativa) todos los excursionistas llegaron agotados; en la segunda (adjetiva especificativa), solo aquellos que llevaban las mochilas al hombro.
    Adjetiva explicativa
    • Equivale a un adjetivo explicativo (innecesario en la oración).
    • Se escribe entre comas.
    • Puede suprimirse y no se altera el significado de la frase.
    Adjetiva especificativa
    • Equivale a un adjetivo especificativo (necesario en la oración).
    • No lleva comas.
    • No puede suprimirse sin que se altere el significado de la frase, puesto que aporta información sobre la misma.
    Publicado por: María Guadalupe Romero

    .

    miércoles, 14 de mayo de 2014

    Ejercicios de oraciones




    Aquí les dejo este link para que practiquen y aprendan a identificar los tipos de oraciones.


    http://purijurado.wordpress.com/2011/05/08/ejercicios-de-oracion-compuesta/







    Publicado por: Ma. Guadalupe R.D

    martes, 13 de mayo de 2014

    Complemento predicativo y atributo








    http://ignaciogago.blogspot.mx/2011/03/aaaaaaaa.html

    Por: Ma. Guadalupe Romero Delgado

    Oraciones

    Definición y clasificación de oraciones coordinadas y subordinadas

    Antes de conocer las oraciones coordinadas y las subordinadas, es necesario establecer la diferencia entre oración simple y oración compuesta.

    La oración simple es la que tiene un sólo predicado, o sea un verbo.
    Ejemplo
    María salió a comprar.

    La oración compuesta es la que tiene más de un predicado, o sea más de un verbo. Se está frente a dos enunciados unidos por medio de nexos o conectores.
    Ejemplo
    María salió a comprar y trajo manzanas.

    ¿Qué son las oraciones subordinadas y coordinadas? 
    Conocerás sus definiciones, funciones, estructuras y tipologías con el fin de conocerlas, integrarlas y aplicarlas a tu lenguaje diario.
    Subordinadas: oraciones compuestas donde una de ellas depende de la otra que es la principal y que están unidas por un nexo subordinante. En este caso la oración no tiene autonomía sintáctica.
    EjemploLa niña pensó que no podría ir al cumpleaños.

    Coordinadas
    : oraciones compuestas que entregan información independiente, donde el nexo coordinante sólo las une y no forma parte de ellas. Así, cada proposición posee sentido completo.
    EjemploJuan está en 5º y Ana en 6º.

    lunes, 12 de mayo de 2014

    sujeto y predicado





    Publicado por: María Guadalupe Romero Delgado 

    Tipos de sintagma


    Esta entrada nos servirá para aprender a distinguir los diferentes tipos de sintagma, presentamos su estructura para que la idea sea más clara y con esto aprendamos a construir correctamente una oración.

    EL SINTAGMA
    El sintagma es la unidad de función, es decir, una palabra o conjunto de palabras que realiza una función sintáctica determinada (sujeto, CD, etc.) dentro de la oración o dentro de otro sintagma mayor. Por lo tanto, cada vez que señalemos un sintagma, habrá que especificar qué función realiza.

     Estructura:
    (DETERMINANTE) + NÚCLEO + (ADYACENTE)


    Adyacente: Añade al sustantivo notas significativas con las que precisa y concreta la realidad nombrada por él. 

    Sintagma Preposicional: En este caso se llama Complemento del Nombre (CN): La camisa de rayas.

           SINTAGMA PREPOSICIONAL (SPREP): Es el único sintagma que no toma el nombre de su núcleo, se llama así porque va introducido por una preposición:

    2.1. Estructura:
    ENLACE + TÉRMINO

    SINTAGMA ADJETIVAL (SADJ):

    3.1. Estructura:
    (CUANTIFICADOR) + NÚCLEO + (COMPLEMENTO DEL ADJETIVO)

    4. SINTAGMA ADVERBIAL (SADV)

    4.1. Estructura:
    (CUANTIFICADOR) + NÚCLEO + (COMPLEMENTO DEL ADVERBIO)
     5. SINTAGMA VERBAL (SV)

    domingo, 11 de mayo de 2014

    ELEMENTOS BÁSICOS.

    La sintaxis es la parte de la gramática que estudia la manera como se combinan y ordenan las palabras para formar oraciones; analiza las funciones que aquéllas desempeñan, así como los fenómenos de concordancia que pueden presentar entre sí. La unidad mínima de estudio de la sintaxis es la oración.

    > ORACIÓN <

    La oración es la unidad más pequeña estructurado por un enunciado o una expresión de una proposición lógica, que expresa un sentido completo y esta conformado por sujeto, verbo y predicado.

    Sujeto + Verbo + Predicado (Complemento)

    El sujeto es de quien se habla en la oración y muchas veces es el agente de la acción de la que se hace mención dentro de una oración; el predicado es el que dice sobre el sujeto o completa una oración, dando un mayor enfoque.

    Tome como ejemplo las siguientes oraciones:

    Los astronautas llegarán a la tierra el próximo martes.
         Sujeto                     Verbo                Predicado

    Los autos se desplazan a gran velocidad.
       Sujeto              Verbo                   Predicado



    > FRASE <

    En la gramática existen expresiones que no siempre llegan a constituir una porque les falta la presencia de un verbo, este tipo de estructura es aceptado pero no es la más adecuada para hacer un escrito o cualquier otro elemento estructurado por la gramática.

    Tome como ejemplo las siguientes frases:

    Una mañana de septiembre.

    El ferrari del vecino.

    Un buen gol de Cristiano Ronaldo.


    > SINTAGMA <

    El sintagma es una unidad conformada por una palabra que es la más importante dentro de una estructura gramatical y que funciona como núcleo, éste mismo puede estar acompañado de modificadores o complementarios así formando un bloque.

    {Sintagma Nominal}
    Tiene como núcleo un nombre o sustantivo, también puede ser un pronombre.

    Ej.   El nido del águila
            Ella misma.
           La buena estructura del castillo.


    [Sintagma Adjetivo]
    Tiene como núcleo un adjetivo, el cual puede ir acompañado de un adverbio.

    Ej.   Él es muy sincero.
            Veronica se puso muy enojada por el pleito de ayer.
           Fácil de convencer.


    (Sintagma Adverbial)
    Su núcleo esta compuesto por un adverbio.

    Ej.   Se alzó rápidamente. 
           Tan ingratamente.
            Vino muy pronto.


    /Sintagma Prepositivo\
    Está constituido por una preposición, que es el núcleo central.

    Ej.   Por la culpa de Uriel.
            Con mucha alegría.
            En la costa de la playa.

    >Sintagma Verbal<
    Tiene como núcleo un verbo y por ello, siempre constituye un predicado.

    Ej.   Karim llegó tarde a clase.
            Benzema anotó un gol más.
           Cantamos juntos ayer en Karaoke Class.


    Publicado por Alberto Ávila Romero.


    viernes, 11 de abril de 2014

    FONÉTICA & FONOLOGÍA.

    La fonología proviene de la rama de lingüística que se ocupa de los fonemas y la fonética estudia el cambio de los sonidos en cada palabra.

    Tanto la fonética como la fonología tienen por objetivo de estudio los sonidos de una lengua. La fonética estudia el inventario de los sonidos, asumiendo así la diferencias articulatorias que son capaces de percebir.

    Por ejemplo:

    "B" ------> Sonido interno labial ------> Robo, Barco.

    "V" ------> Sonido externo labial -----> Ver, Vaca.

    En cambio, la fonología estudia los cambios fónicos, o unidades de una lengua desde el punto de vista en relación a su función.

    PUBLICADO POR: Alberto Ávila Romero

    miércoles, 9 de abril de 2014

                       
                           Abreviaturas

    Letra o conjunto de letras que se emplean en la escritura, en la imprenta y el coloquio para representar de forma breve una palabra o una frase. Las abreviaturas sirven para economizar tiempo y espacio. Las más corrientes son signos arbitrarios o las propias letras iniciales de las palabras que se abrevian.
    Existen algunas normas que se suelen respetar:
    1) emplear la primera sílaba o la primera letra unida a la sílaba final, por ejemplo, izda. por izquierda, lda. por licenciada;
    2) emplear las letras claves que identifiquen la palabra con facilidad, por ejemplo, km por kilómetro, adj. por adjetivo;
    3) usar sílabas completas, por ejemplo, tele por televisión;
    4) puede llevar una parte voladita, D.ª, doña;
    5) debe llevar una s final cuando signifique plural: ptas; por pesetas.
    6) todas las abreviaturas han de terminar en punto: s. por siglo.
    7) las abreviaciones que sean de tratamiento a personas: Ud., por usted; Sr., por señor, siempre llevan punto al final: etc., Dra.; salvo en el caso de abreviaturas que están reglamentadas por normas internacionales (usos técnicos): gr, por gramo; km, por kilómetros (por convención, se usan sin punto).

    viernes, 4 de abril de 2014

    Siglas.

    ¡Viernes de Blog!

    Hablemos un poco del concepto de las Siglas:

    ¿Cómo se forman?
    Se utiliza la letra inicial de cada palabra inmiscuida, formando así las siglas. Se usan para designar algún aspecto de la realidad.

    En otras palabras, "Una sigla es el resultado de un proceso de creación de una palabra a partir de cada grafema (letra) inicial de los términos principales de una expresión compleja."

    Ejemplo de una sigla legítima es ONU (Organización de las Naciones Unidas) porque se ha tomado la inicial de los tres términos principales (organización, naciones y unidas) y no de los secundarios (de y las); términos principales son sustantivos, adjetivos y verbos, mientras que secundarios son los morfemas independientes:determinantespreposiciones y conjunciones.



    Publicado por: Daniel Gonzalez

    partes de palabras.

    partes de palabras.
    concepto de palabra:

    unidad minima de significado.
    las palabras estan formadas por lexemas y morfemas.
    lexema + morfema
    para entender esto, debemos comprender que es un lexema y un morfema.

    un lexema es la parte invariable de la palabra y que por lo general contiene un significado.
    (las palabras con un mismo lexema forman una familia de palabras).

    un morfema es la parte variable que se añade a un lexema para completar su significado y formar palabras nuevas.

    para mas detalles favor de visitar la siguiente pagina:


    http://www.juegosdepalabras.com/palabr28.htm


    publicado por: Mario Arturo Marcial Torres.

    viernes, 28 de marzo de 2014

    La interjección.

    ¿Qué es una interjección?

    Las interjecciones son palabras invariables que equivalen a una oración. Se emplean exclusivamente para oraciones de índole exclamativa.

    Las interjecciones se dividen en Propias y Derivadas.

    Las Propias funcionan como interjecciones.
    e.g.

    ¡Ay!    ¡Ah!    ¡Oh!    
    ¡Huy!    ¡Bah!    ¡Hurra!
    ¡Uf!    ¡Ojalá!    ¡Ea!
    ¡Puf!    ¡Hola!    ¡Caramba!

    Algo a lo que debemos prestar atención es a la naturaleza de estas palabras, las cuales no deben confundirse con las Onomatopeyas, pues, los sonidos onomatopéyicos son aquellos que imitan los sonidos de la naturaleza, como: grr, zas, pum, je-je, run-run.

    Las Derivadas (también llamadas Impropias) son aquellas palabras que pertenecen a alguna categoría gramatical pero pueden emplearse como interjecciones:
    e.g.

    ¡Fuego!    ¡Bravo!    ¡Socorro!
    ¡Suerte!    ¡Ánimo!    ¡Espléndido!
    ¡Diablos!    ¡Dios mío!    ¡Vaya!
    ¡Por Dios!    ¡Bueno!    ¡Fuera!

    Algo que vale la pena comentar por igual es que las interjecciones no son realmente una categoría gramatical; NO forman parte de la oración ya que ellas, por sí mismas, constituyen una oración.
    e.g.

    ¡Socorro!

    Cuando mencionamos esta interjección notamos que están implícitos el sujeto y el verbo, es decir que la interjección equivale a decir Yo pido ayuda.

    ¡Hasta la próxima!


    Publicado por: Daniel Alejandro Gonzalez Hernandez

    jueves, 20 de marzo de 2014

    el uso de la "B"



    Por: María Guadalupe Romero Delgado 

    Verbos cupulativos

    Verbos copulativos

    Los verbos copulativos son los siguientes:

    Ser
    Estar
    Parecer
    Yacer
    Resultar
    Semejar
    Continuar
    Volverse
    Hacerse
    Tornarse
    Ponerse
    Permanecer
    Quedar
    Quedarse

    ¿Cuál es la característica sintáctica de un verbo copulativo? Estos verbos están acompañados por un adjetivo, un sustantivo o construcciones equivalentes. Requieren la presencia de éstos para que haya predicado; es decir, los verbos copulativos llevan predicativo obligatorio.

    Ejemplos:

    Ese escultor es admirable.
    Estos tres hombres son sagrados.
    La tierra trajinada parecía un jardín.
    Ya está hueca y sin lumbre aquella cabeza altiva.

    Por: María Guadalupe R.D

    lunes, 17 de marzo de 2014

    "VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA"


    Es de mucha importancia el reconocer cuando una persona habla en Voz Activa o Voz Pasiva, usualmente, el 90% de las personas hablan en Voz Activa, esto sucede adrede en un 97% de uso al día, y ocurre sin dar una objetiva de ¿Cómo? y ¿Por qué? Sin embargo el 10% de las personas utilizan la Voz Pasiva pero solo es usado un 18% al día.



    VOZ ACTIVA

    La Voz Activa es la conjugación de un verbo en su estado normal, es decir en el tiempo presente ya sea singular o plural; dentro de la Voz Activa el sujeto es quien realiza y controla la acción para determinar que hizo tal objetivo o si se dirige hacia otra perspectiva.

    > Tomemos la siguiente oración como ejemplo:

    Yo abro la puerta rápidamente.

    Dentro de la oración anterior, ¿Se puede distinguir si es Voz Activa?. La respuesta es sí.
    Porque quien realizo la acción es el pronombre "Yo" y la acción que se efectúa procede del verbo "Abrir" y se expresa el objeto directo que es "La puerta". por proseguir con el complemento "Rápidamente".

    Una formula simple para lograr identificar la Voz Activa:


    Sujeto + Verbo + Objeto Directo + Complemento


    Voz Pasiva.

    La Voz Pasiva es aquella por el que comienza la oración al referirse en un principio al objeto directo para posteriormente dirigirse con el verbo en el tiempo presente perfecto, por continuar es opcional utilizar un complemento, y así, finalmente en quien recae la acción es en el sujeto.

    > Tomemos la siguiente oración como ejemplo:

    La puerta ha sido abierta rápidamente por mí.

    En la oración anterior, ¿Se logra distinguir la Voz Pasiva?. La respuesta es sí.
    porque al analizar es notable comprender que se inicio con el objeto directo que es "La puerta" por continuar esta el verbo "ha sido abierta" [Presente Perfecto], al proseguir tenemos la opción de complemento que en este caso es "rápidamente" y finalmente termina por quien realizo la acción que es el sujeto el cual fue empleado de la forma "mí".

    Una formula simple para identificar la Voz Pasiva:


    Objeto directo + Verbo [Presente Perf.] + Complemento + Sujeto


    Ahora que has leído acerca de la voz activa y voz pasiva, ¿logras notar la diferencia?



    Publicado por: Alberto Ávila Romero

    Elementos de una oración



                                      Los elementos de una oración




    Por: Ma. Guadalupe Romero Delgado

    Sintaxis



    http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1048




    Por: María Guadalupe Romero Delgado

    domingo, 16 de marzo de 2014

    "EL ACENTO"




    En una palabra, las sílabas pueden ser tónicas, una factor muy importante es si posee o no el "acento".  El acento es un signo utilizado en el español para entonar un sonido enfático dentro de una sílaba, una regla fundamental de esta es que siempre es utilizado con las vocales.

    Ejemplo:

    Corrió, camión, televisión, después, calcetín, comió

    [Por lo general los verbos en tiempo pasado son acentuados]



    El acento puede ser ortográfico o prosódico; en primer tipo de acento se escribe gráficamente, por ejemplo: jugó, autobús, comió, etc. El acento prosódico se pronuncia pero no se escribe, ejemplo: playera, ejercicio, en muchas otras palabras.


    Publicado por: Alberto Ávila Romero


    "La Sílaba"

    Las palabras pueden estar compuestas por una o más sílabas. La sílaba crea divisiones fonológicas dentro de una palabra, separando así las unidades mínimas que se producen en una sola emisión de voz.

    Ejemplo:

     Ter-mó-metro

    A-cor-de-ón

    Dic-cio-na-rio


    Las vocales a, e, i, o, u pueden tener una entonación de manera fuerte, pero a su vez puede tener una entonación débil. Dentro de la unión de dos vocales en una misma sílaba tiene el nombre determinado como "Diptongo"

    Ejemplo:

    Huer-to

    Cie-lo

    Con-clu-sión

    Para que dos vocales lleguen a formar un diptongo, es obligatorio que una de ellas sea débil y átona, es otras palabras uno de ellos no debe llevar acento.


    La unión de tres vocales en una misma sílaba posee el nombre determinado como "Triptongo" y esta se forma con una vocal fuerte en medio de dos débiles

    Ejemplo:

    Cuauh-té-moc



    Publicado por:  Alberto Ávila Romero

    sábado, 15 de marzo de 2014

    Aprende las Reglas del Acento

    Aprende las Reglas del Acento


    Al pronunciar una palabra elevamos el tono de voz sobre una sílaba. Esta sílaba se llama tónica porque en ella recae el acento. Las demás sílabas de la palabra se llaman átonas.

    El acento unas veces se escribe y otras veces no, siguiendo determinadas reglas que veremos más adelante. Cuando se escribe, se llama acento gráfico o tilde (o simplemente acento) y cuando no se escribe, solamente se pronuncia, se llama acento prosódico.

    Para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen distinto significado, según donde lleven el acento, se utiliza la tilde diacrítica, como en:
    Sí (afirmación), si (condicional); sólo (solamente), solo (soledad).

    Dependiendo de cual sea la sílaba tónica, las palabras se clasifican en:
    Agudas: Cuando la sílaba tónica es la última sílaba; (camión, farol, sabor).

    Llanas o Graves: Cuando la sílaba tónica es la penúltima sílaba; (césped,gafas, silla).

    Esdrújulas: Cuando la sílaba tónica es la antepenúltima sílaba; (jaro, catula, nico).

    Sobreesdrújulas: Cuando la sílaba tónica es la anterior a la antepenúltima sílaba; (cuéntamelo, devuélvemelo).

    Reglas generales de Acentuación

    Las palabras Agudas se acentúan, es decir llevan tilde, cuando terminan envocal o en las consonantes n o s.
     Papá, ratón, compás.


    Las palabras Llanas o Graves se acentúan, es decir llevan tilde, cuando terminan en consonante que no sea n o s.
     López, árbol, césped.


    Todas las palabras Esdrújulas y Sobreesdrújulas siempre llevan tilde.
     Último, séptimo, devuélvemelo.


    Las letras mayúsculas se acentúan, llevan tilde, como las demás.
     MAYÚSCULAS, PARÍS, LEÓN.

    Otras Reglas de Acentuación


    Los monosílabos, en general, no llevan tilde, porque no es necesario saber cual es la sílaba tónica, únicamente utilizan la tilde diacrítica.
     Fe, ten, tos, té (infusión), te (pronombre), sé (verbo), se (pronombre).


    Los infinitivos de los verbos terminados en oir o eir llevan tilde.
     Oír, desoír, freír.


    Los infinitivos de los verbos terminados en uir no llevan tilde.
     Atribuir, distribuir, sustituir.


    Los adverbios que terminan en mente llevarán tilde si la tenían cuando eran adjetivos.
     Útilmente (de útil), fácilmente (de fácil), alegremente (de alegre).


    Los diptongos y triptongos siguen las normas generales de acentuación y se pondrá la tilde en la vocal que suena más fuerte.
     Averiguáis, cuídame, después, huésped, lleguéis, náufrago, también.
     En los casos especiales cuando se pone la tilde para romper el diptongo como en actúa, baúl, caída, habría, raíz, tío.

         

             publicado por: Mario Arturo Marcial Torres.